歌手キム・ドンワンがコメディアンイ・スジの幼稚園教師パロディ動画の論争について教育の現実を直視した作品だと支持の立場を表明した。
15日、SHINHWAのメンバーキム・ドンワンは自身のソーシャルメディアを通じてイ・スジの幼稚園教師パロディ動画について「教育者を尊重せずに良い教育を期待する矛盾をそのまま表したものかもしれない」と述べた。続けて「しかし、思ったより多くの人々の心を傷つけたようだ」と付け加えた。
キム・ドンワンは現在の教育現場の困難を指摘し「訓育という言葉自体がますます慎重になり、現場はますます萎縮してきた」と診断した。彼は「運動会、遠足、修学旅行のような小さな社会経験が消えたり縮小される流れの中で、子どもたちが学ぶべき関係や衝突はむしろ外に押し出されている」と説明した。
特にキム・ドンワンは教育現場の萎縮が結局子どもたちに被害を与えると強調した。彼は「教育者という囲いの中であまり傷つかずに経験すべきことを、結局より荒い社会に出て無防備な状態で直面することになる」とし「最も大きな被害は子どもたちが受けることになる」と懸念を表した。
キム・ドンワンは「教育者の権威を守らない限り、必要な教育と教育者はますます消えてしまうかもしれない」と警告し、教育者に対する社会的尊重の必要性を説いた。
論争の発端となったイ・スジの動画は7日YouTubeに「幼稚園教師イ・ミンジの終わらない24時間-ヒューマンドキュメント本当の極限職業」というタイトルで公開された。動画でイ・スジは幼稚園教師として保護者の過度な要求や時間を問わない連絡に悩まされる姿を演じた。
該当動画はやや誇張された演出が含まれているが、実際の幼稚園教師たちがこれよりもひどい状況を経験したという体験談が相次ぎ、教育現場の現実に対する共感とともに賛否論争を引き起こした。
